ტრენინგის მე–5 დღე

1.შევადგინეთ  online ტესტები.გავუგზავნეთ ერთმანეთს.
2.განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები.
3.სახელმძღვანელოში გავეცანით და ვნახეთ შეფასების 5 სტრატეგია.
4.ამოვარჩიეთ სასურველი მეთოდები და ინსტრუმენტები.
5.ვნახეთ სხვადასხვა შეფასების ფორმები და მოვახდინეთ მისი ადაბტირება.
6.შევავსეთ გეგმაში შეფასების დროის ჩარჩო. ვფიქრობ რომ ეს ტრენინგები დაგვეხმარება პროექტებით სწავლებაში.

ტრენინგის მეოთხე დღე

1..ჩამოვწერეთ მიზნები ჩვენი პროექტიდან გამომდინარე.
2.განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვების პრეზენტაცია.
3.ვნახეთ და გავეცანით ბლუმის ტაქსონომიის განახლებულ დოკუმენტს და შევინახეთ კურსის რესურსებში.
4.გავეცანით 21–ე საუკუნის სიტყვათა ლექსიკონს.
5.შევადგინეთ ჩვენი პროექტიდან გამომდინარე მიმათულების კითხვები რომლებიც ჩავწერეთ google დოკუმენტებში,  გავუზიარეთ ერთმანეთს და დავაკომენტარეთ.
5.ვისწავლეთ google/drive ში კითხვარების და ტესტების შედგენა რაც დაგვეხმარება ჩვენს პროფესიულ საქმიანობაში.

მესამე დღე
ვისწავლეთ ბუკლეტების შექმნა
ვისწავლეთ სურათების კოპირება ჩასმა
ვისწავლეთ ეროვნული სასწავლო გეგმების პორტალზე ნავიგაცია
ვისაუბრეთ პროექტის მიზნებზე და ინდიკატორებზე
ვისაუბრეთ ბუნდოვან და სპეციფიკურ მიზნებზე

ტრენინგის მეორე დღე
ვისწავლეთ ბლოგების შექმნა
პირველი ნაბიჯები პროექტის გეგმის შედგენაში
ვისწავლე კურსის მახასიათებლები ჩეკლისტები
პრობლემა –სახლში არ მაქვს ინტერნეტი და მექმნება სირთულები რომ ნასწავლი მასალა გავიმეორო სახლსში

მე მომეწონა დგევანდელი ტრეინინგი იყო ძალიან პროდუქტიული ვეცნობით სიახლეებს ინტელის პროგრამებს ვეუფლებით ახალ ინოვაციებს რაც ძალიან მნიშვნელოვანია თანამედროვე გაკვეთილების ჩასატარებლად.
ვისწავლეთ ფაილების შექმნა